“士兵同志，可以教我识字吗？”
目前朱卫队在这座山脉里面已经驻扎了有些时间了，不但是协助了村民们一起大搞发展，同时还帮忙干掉了许多的地主，把一些民主的理念带给了这些村民，现在的村民们已经和朱卫队的士兵们一样，相互之间以“同志”来称呼了。这一点，士兵们都知道，但是也并不理睬，甚至有些基层军官们还乐得如此——这种理念被传播下去是一件很好的事情。
扯远了，回到这个被叫住的士兵是卫生站里面的一个医护兵，他在听到自己的学徒这么称呼他以后，先是一愣，然后才开始认真得考虑起来这个事情：现在的学徒们已经把一些基础的皮毛都给学到手了，但是如果要进一步学习成为一个赤脚医生的话，单靠口头传授肯定是不行的了，接下来就必须要有一些理论知识做指导，而这些理论知识，都是需要文字来进行教育的。可是眼下的这些学徒们基本都是大字不识一个。医护兵沉思了半晌，最后说道：“这个事情，我先向上级汇报一下，至于现在，我可以教你制取蒸馏酒精。”
到底还是年轻人，注意力就这样被轻松的转移了。
阿齐库姆知道了这一件事情以后，自己的心里有些意外：他一直都是生活在城市里，从小就耳濡目染也就知道了一些常用的字词，但是他显然是没有想到相见居然会有很多人都目不识丁。这其实也很简单：乡间的人基本上都认识，每个人都是干什么的大伙也都知道一二，基本不需要文字标识。所以说不识字其实也很是正常。阿齐库姆知道接下来要搞得乡村建设必须要有一定的识字率才可以顺利地展开，所以关于行健扫盲学校的事情，他也很是赞成。这种事情就有落到了当地的基层军官当中的知识分子的头上。这些人在训练之余也就不需要去干农活了，而是转而去开设的扫盲学校里面教授一些常用字。另外阿齐库姆还打算把妇女解放以及其他的一些思想层面的解放工作都给展开来看一看。所以，在接下来的扫盲运动的教育当中还可以适当的夹带一些私货。所以，统一的课程标准就在他和所有打算出任扫盲运动的教师的讨论当中被就此敲定了下来。
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“好的，今天我们来讲一个关于莫萨公国的故事。”一个小队长说道。现在的他就是一个普通的扫盲教师，而他们所要教授的内容其实是早就已经确定好了的。既要生动有趣，又要有内涵。“话说在第三次东征当中，记住了，这个字，对就是画了横线的那一个，东征的意思，向帝国发动进攻，因为帝国在东部，所以要叫东征。在东征的时候，莫萨公国有一位奇女子，名叫喀秋莎……”“在他的统治之下，对，这个字就是‘统治’的意思。”
这是一段历史故事，喀秋莎是一位莫萨公国的女皇，依照着她的过硬的政治手段通过一系列政变上台，然后推行了一连串的军事改革，使得莫萨公国的军队的战斗力在当时得到了显著的提升，虽然作为一名旧世界的君主，她有她自身的局限性，也有很多并不光彩的黑点，但是这些因为和主题无关，所以在编撰这一篇教育文章的时候就被这样子给华丽的删除掉了。这一篇文章主要就是在歌颂她在位时期的对于外界的扩张——几乎就是奠定了莫萨公国疆域的基本盘。
“当时的教廷对于它的封臣并没有特别强大的管理能力，尤其是位于边陲地区的莫萨公国以及瓦尔琴王国。于是，这两个国家就爆发了一场战争。对，这个词就是战争……”
其实这个故事原本是很复杂的，她的改革措施虽然极大成都的提高了军队的战斗力，但是却也导致了莫萨公国的底层民众不能说是政通人和，那也得是民不聊生的地步。所以，她在位时期的莫萨公国的一个主要的财政收入居然是……敌对国家的战败赔款！没错，她当时把周围的各个国家都给打了一个遍，然后依靠这些国家的战败赔款来作为国家收入的支柱。最后一路扩张到了瓦尔琴王国的势力范围当中，然后两个国家就打了一架。最后，虽然莫萨公国胜利了，使得瓦尔琴王国只能够呆在现在那么大的地盘上停止了对外的扩张，但是莫萨公国自身也为了这一场战争烧掉了不知道多少的人命以及新币，原本都已经俯首称臣的国家纷纷蠢蠢欲动，失去了战败赔款的莫萨公国在那个时候几乎就要到了崩溃的地步。
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